И.Я. Лернер. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории. М., 1982 Е.Е.Вяземский, О.Ю.Стрелова. Историческое образование в современной России. М., 1997 М.В.Короткова, М.Т.Студеникин. Методика обучения истории в схемах, таблицах и описаниях. М., 1999 Хрестоматия по новейшей истории, 1917-1945: пособие для учителя/ Сост. М.Е.Сучков; Под ред. Н.Н. Яковлева. М, 1987 Г.М.Плоткин. Гражданская война в России (урок решения познавательных задач)// Преподавание истории в школе, 1999 №1 Г.И. Старобинская. Познавательные задания и контрольные вопросы по курсу истории Древнего мира // Преподавание истории в школе, 1999 №7 И.А. Клепикова. Познавательные задания по истории Рязанского края, 1999 №8 Похожие книги
И.В. Шадрина. Методика преподавания начального курса математики. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 280 с. И.В. Шадрина. Теория и методика математического развития. Учебник и практикум для СПО. – М.: Юрайт, 2016. – 280 с. И.В. Шадрина. Методика преподавания начального курса математики. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. – 280 с. Описание предмета: «История» История – это наука, изучающая знание прошлого, основанное на свидетельствах, процесс развития природы и
общества, комплекс общественных наук, изучающий прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии.
Образцы работ
Бесплатные рефераты, курсовые, дипломные работы
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Денис Защитился я 10.07. с Вашей помощью на хорошо, (отл) ставили только тем, кого после защиты приглашали в аспирантуру. Я Вам очень признателен за Ваш подход к работе и скорость! Если Вы не против, я буду Вас рекомендовать своим знакомым.
