071200 (магистр) «Хореографическое искусство»

Область профессиональной деятельности магистров осуществляется в области культуры и искусства, связанной с хореографическим искусством и способами его функционирования в обществе, в учреждениях сферы образования, науки, искусства и управления.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

• психический, физиологический, биомеханический и весогабаритный аппарат танцовщика-исполнителя и процесс организации движений человеческого тела в соответствии с эстетикой и закономерностями хореографического искусства;
• танцовщики-исполнители, процесс организации движений человеческого тела в соответствии с эстетикой и закономерностями хореографического искусства;
• обучающиеся хореографическому искусству, как профессии, и процесс обучения принципам организации движений человеческого тела в соответствии с методикой хореографических дисциплин;
• процесс эстетического обучения и воспитания учащихся средствами хореографического искусства;
• создатели хореографических произведений: балетмейстеры, хореографы, композиторы, танцовщики-исполнители, музыканты, писатели, художники;
• творческо-производственный процесс в области хореографического искусства;
• публика - потребитель художественно-творческой продукции.

Магистр по направлению подготовки 071200 Хореографическое искусство готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• научно-педагогическая деятельность;
• балетмейстерско-постановочная деятельность;
• организационно-управленческая деятельность;
• научно-исследовательская деятельность;
• художественно-критическая и экспертно-консультационная деятельность;
• танцевально-терапевтическая деятельность;
• проектная деятельность.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
Магистр по направлению подготовки 071200 Хореографическое искусство должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

научно-педагогическая деятельность:

• осуществлять на высоком научно-методическом и педагогическом уровне процесс обучения и воспитания обучающегося теоретическим и практическим дисциплинам в области хореографического искусства в общеобразовательных учреждениях, учреждениях высшего, среднего профессионального образования и рамках программ дополнительного образования;
• осуществлять функции тьютора - квалифицированного преподавателя, профессионального наставника, организатора и консультанта по вопросам обучения и воспитания обучающегося;
• планировать и осуществлять учебно-воспитательный процесс, проектировать, разрабатывать и реализовывать типовые мероприятия, внедрять авторские, инновационные технологии обучения и воспитания;
• формировать у обучающихся профессиональные умения, навыки, компетенции;
• формировать систему контроля качества образования обучающихся, опираясь, в том числе на авторские подходы и методики в соответствии с современными требованиями развития хореографического искусства, практики и науки;
• соблюдать права и академические свободы обучающихся, содействовать поддержанию учебной дисциплины, уважать человеческое достоинство обучающихся, защищать честь и репутацию учебного заведения;
• соблюдать требования безопасности жизнедеятельности в учебном процессе и во время прохождения производственной практики;
• повышать уровень профессиональной квалификации в соответствии с современными требованиями;

балетмейстерско-постановочная деятельность:

• создавать авторские хореографические произведения;
• планировать и организовывать репетиционный процесс, осуществлять ввод новых исполнителей и дублеров в хореографические спектакли, номера, организовывать работу по подготовке и выпуску хореографических спектаклей, концертных программ в соответствии с планом и утвержденной сметой расходов;
• создавать творческий хореографический коллектив, представлять руководству учреждения предложения по формированию составов постановочных групп и исполнителей, формировать текущий репертуар;
• осуществлять контроль за деятельностью художественно-постановочной части в период подготовки и выпуска спектакля;
• создавать условия для повышения уровня профессиональной квалификации работников творческого коллектива;
• обеспечивать высокий художественный уровень хореографических постановок, спектаклей;
• вносить предложения о поощрении работников и о наложении дисциплинарных взысканий, контролировать соблюдение творческой и трудовой дисциплины;
• осуществлять постановки танцев в оперных и драматических спектаклях;
• проводить работу со зрительской аудиторией, применяя психолого-педагогические знания, участвовать в культурно-просветительских мероприятиях, акциях по популяризации достижений хореографического искусства среди населения;

организационно-управленческая деятельность:

• разрабатывать и планировать проекты и мероприятия;
• руководить творческо-производственным процессом, рекламно-маркетинговой, финансово-хозяйственной и коммерческой деятельностью в ходе реализации проекта и мероприятия;
• обеспечивать высокую экономическую эффективность художественно-исполнительской деятельности организации;
• изыскивать необходимые финансовые средства для организации мероприятия или проекта, рационально использовать имеющиеся ресурсы;
• осуществлять методически, исследовательски и технологически обоснованные действия для продвижения проекта и его рекламы;
• координировать действия всех физических и юридических лиц, задействованных в реализации проекта и мероприятия;
• обеспечивать рост прибыли в результате реализации проекта;
• обеспечивать многосторонние связи с общественностью в процессе работы над проектом (мероприятием);
• создавать условия для взаимодействия всех сотрудников и внешних партнеров творческой организации в осуществлении ее деятельности, прежде всего, путем создания обоснованной мотивации и обеспечения необходимыми ресурсами;
• осуществлять регулярный мониторинг финансовой эффективности деятельности творческой организации или учреждения;
• проводить изготовление и размещение рекламной продукции;
• обеспечивать материально-техническими ресурсами, включая руководство соответствующими службами, культурными мероприятиями и проектами;
• проводить распределение и учет финансовых ресурсов, выделенных на осуществление проекта, участвовать в обеспечении финансирования по поддержке творческих организаций и проектов;
• планировать и осуществлять мероприятия по реализации билетов на культурные мероприятия, а также осуществлять другую деятельность по планированию и осуществлению отдельных направлений по производству и реализации художественной продукции;

научно-исследовательская деятельность:

• проводить научные исследования и разработки по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в качестве ответственного исполнителя или соисполнителя;
• осуществлять сложные эксперименты и наблюдения, собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать научную информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт, результаты экспериментов и наблюдений;
• разрабатывать план самостоятельной исследовательской деятельности, участвовать в составлении планов и методических программ исследований и разработок, практических рекомендаций по использованию их результатов;
• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
• участвовать во внедрении результатов исследований и разработок;
• представлять итоги проделанной работы, научного исследования в виде отчетов, рефератов, научных статей;

художественно-критическая и экспертно-консультационная деятельность:

• публиковать критические статьи, эссе, созданные на основе художественно-эстетического анализа хореографического произведения;
• вести просветительскую работу по пропаганде хореографического искусства в концертных и театральных организациях, в музеях, художественных галереях, в библиотеках, фондах, архивах, в информационных центрах, агентствах, общественных и государственных организациях;
• осуществлять экспертно-аналитическую работу по проблемам хореографического искусства в концертных и театральных организациях, в музеях, библиотеках, фондах, архивах, информационных центрах, агентствах, общественных и государственных организациях;
• разрабатывать новые экскурсионные и лекционные темы в области хореографического искусства;
• сотрудничать со средствами массовой информации в качестве корреспондентов и обозревателей в профильных изданиях по хореографическому искусству, в качестве авторов, литературных редакторов и ведущих радио и телевизионных художественных программ, занимать различные должности в пресс-службах учреждений, творческих коллективов;
• участвовать в экспертизе произведений художественного творчества и исполнительской деятельности художественно-творческих коллективов;
• проводить экспертно-консультационную деятельность в культурных центрах, организациях, учреждениях, общественных объединениях;
• участвовать в экспертизе культурной деятельности культурно-просветительных и образовательных учреждений;
• участвовать в экспертизе локальных, региональных, федеральных и международных проектов и программ сохранения и развития культуры и образования;
• оказывать консультационную помощь по разработке инновационных проектов и программ в области культуры, образования, художественного творчества, коммуникаций и культуры межнационального общения;

танцевально-терапевтическая деятельность:

• проводить танцевально-терапевтические социально-ориентированные мероприятия, по форме и содержанию отвечающие конкретным требованиям социокультурной среды;
• проводить работу с целью реадаптации и реабилитации различных групп населения;
• применять методы психокоррекционной работы с представителями разных социальных и возрастных групп;
• проводить психопрофилактическую работу и стимулировать социально-значимую деятельность клиента средствами танцевальной терапии;
• осуществлять поддержку и помощь клиенту, применять в пределах компетенции известные методы диагностики в вопросах определения и разграничения патопсихологии и психопатологии;
• применять основные психотерапевтические методики, нести ответственность за результаты своей деятельности;
• проектная деятельность:
• участвовать в разработке и обосновании проектов и программ сохранения и развития художественной культуры;
• участвовать в создании перспективных структурно-функциональных моделей культурных учреждений и организаций;
• участвовать в педагогическом проектировании профильных инновационных образовательных и художественно-творческих систем.